БЛОГ ВЧИТЕЛІВ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ

Гете інститут пропонує вчителям німецької мови ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ шкіл взяти участь у семінарі, який відбудеться 12.жовтня 2020 р . і  проходитиме в рамках регіонального онлайн-конгресу, під час якого будуть надані конкретні пропозиції, як навчати та вчитися в епоху цифрових технологій .      Бажаючі взяти участь можуть надсилати заявки на мою електронну адресу rgrinukova@gmail.com    

Серед нових пропозицій Гете інститут варто відзначити такі: 1) БЕЗКОШТОВНІ         ВЕБІНАРИ       https://tinyurl.com/y81bjfg6 2) онлайн платформа   " НІМЕЦЬКА В   ПОЧАТКОВІЙ  ШКОЛІ " :   добірка матеріалів для ве се л и х і р із но ма ні т н их уроків;       https://tinyurl.com/y9srcdx 3)          DEUTSCH MIT SOCKE        ALLE FOLGEN !!!!!! hier : https://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?reihe=1419&seite=1#result 3) проект "LAUTSTARK" про   музику в Німеччині :  різноманітні дидактичні матеріали до  теми:    https://tinyurl.com/ycmrcrfd 4)    фільми або відеоролики для мотивації   учнів :    https://tinyurl.com/y7laq714 5) дидактичні матеріали    з літератури :          https://tinyurl.com/yc4993cf

Оцінювання навчальних досягнень учнів Здійснення контролю забезпечує своєчасне корегування навчального процесу з метою приведення його до рівня, заданого програмою й стандартом, що окреслюють очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів. Зміст навчання іноземної мови охоплює такі види мовленнєвої діяльності: рецептивні, продуктивні та інтеракційні. Для участі в них необхідні такі уміння: сприймання на слух; зорове сприймання; усне та писемне продукування; усна, писемна та онлайн взаємодія. Для виявлення рівня володіння кожним умінням розроблені відповідні критерії. Мовленнєві уміння є основою для реалізації системи контролю над ходом і якістю засвоєння учнями змісту навчання іноземної мови. Учні з самого початку навчання повинні знати, яких результатів їм потрібно досягти, і що від них очікують. У цьому полягає й певний стимул до підвищення якості власних знань і умінь. Основними видами оцінювання з іноземної мови є поточне (не поурочне), тематичне, семестро

  Методичні рекомендації про викладання  іноземних мов у 2020/2021 навчальному році Вивчення іноземних мов у 2020-2021 навчальному році буде здійснюватися за декількома Державними стандартами та типовими освітніми програмами, а саме: для учнів 1-3 класів за новим Державним стандартом початкової освіти, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018 року №87, та Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом О. Я. Савченко, і Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Р. Б. Шияна; для учнів 4 класів за Державним стандартом початкової загальної освіти, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року № 462, та Типовою освітньою програмою закладів загальної середньої освіти І ступеня (початкова освіта), затвердженою наказом МОН від 20.04.2018 № 405; для учнів 5-9 класів за Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року